![사진=인천시교육청 제공](https://storage1.ilyo.co.kr/contents/article/images/2024/0825/1724578865362221.jpg)
도성훈 교육감은 “인천은 공항과 항만, 15개의 국제기구가 위치한 개방성과 다양성, 포용성의 글로벌 도시”라며 “현재 인구 3백만이 넘는 도시로 성장하는 가운데 인천 학생들은 인천을 품고 세계로 나아가는 세계시민으로 발돋움하고 있으며 앞으로 태국과도 교류협력을 확대하여 그 기회의 폭을 넓혀 주고 싶다”고 말했다.
이에 푸미팟 사무처장은 “태국 교육부는 그 어느 국가보다 한국과 교류를 확대하고 싶다”며 “우선 교사 역량 강화를 위한 교육교류에 우선을 두고 싶으며 이를 시작으로 학생교류까지 확대해 나가길 희망한다”고 제안했다.
이어진 교사 역량 강화를 위한 논의 과정에서 도성훈 교육감은 “코로나 이후, 인천교육청은 읽걷쓰라는 미래교육을 발굴하고 이론화하여 우리 아이들이 자기다움과 인간다움을 찾으며 성장하도록 돕고 있다”며 “교사 역량도 읽걷쓰에 기반하여 앎과 삶이 연결되는 교육자로서의 역량을 기르기 위해 노력하고 있으며 앞으로 인천교육청과 태국 교육부가 교사와 학생의 새로운 미래역량을 창출할 수 있도록 함께 노력하자”고 화답했다.
양 기관은 태국 학생들이 관심이 많은 K-컬쳐에 대해 이야기를 나누며 양국의 학생들이 문화 예술 분야 교류에도 적극 참여할 수 있도록 소프트파워 K-컬쳐를 적극 활용하는 것이 필요하다는 공감대도 형성했다.
박창식 경인본부 기자 ilyo11@ilyo.co.kr