이날 행사는 하 교육감을 비롯해 박형준 시장, 안성민 시의장, 양재생 부산상의 회장, 김영욱 진구청장 등 50명이 참석한 가운데 열렸다. △개최 및 내빈소개 △인사말(이수태 사회복지공동모금회장) △축사 △기부금 및 배분금 전달식 △출범선포 △온도탑 점등식 및 기념촬영 △폐회 순으로 진행됐다.
하윤수 부산광역시교육감은 “부산사회복지공동모금회가 앞장서서 이웃의 온정을 전하며 희망을 나누는 ‘희망 2025 나눔 캠페인’이 우리 사회에 온정을 전하고, 자라나는 아이들에게도 배움의 기회가 될 것으로 본다”며 “희망을 나누는 시민들의 이 마음이 1년 내내 계속되기를 기원한다”고 말했다.
#전국학교스포츠클럽 축전서 우수한 성적 거둬
양정초(줄넘기), 운산초(배구), 화정초(피구-남초·여초), 금정중(족구), 지산고(줄넘기), 부산마케팅고(축구, 풋살)가 1위를 차지했다. 화정초는 남·여 동반 피구 종목 1위를 달성했고, 부산마케팅고는 축구와 풋살 2관왕에 올랐다. 이런 성과는 학교스포츠클럽의 현장 안착과 내실 있는 운영을 위해 ‘아침체인지(體仁智)’와 연계해 운영한 점, 생활체육 저변을 넓히기 위한 ‘스포츠 늘봄학교’ 운영 등이 효과를 거둔 것으로 분석된다.
하윤수 부산광역시교육감은 “이번 축전에서 그동안 갈고닦은 기량을 유감 없이 발휘한 학생 모두가 자랑스럽고 대견하다”며 “큰 대회에 참가한 경험이 학생들에게 더욱 성장하고 한 단계 도약할 수 있는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
#하윤수 교육감, 사랑의 연탄 나눔 봉사활동
#인공지능(AI) 디지털교과서 도입 준비 박차
부산광역시교육청(교육감 하윤수)은 11월 29일 교육부에서 발표한 ‘AI디지털교과서 검정심사 결과 및 로드맵 조정안’에 따라 인공지능(AI) 디지털교과서의 원활한 현장 안착을 위해 본격적인 준비에 들어간다고 밝혔다.
교육부는 지난달 발표를 통해 2025년 영어·수학·정보 교과 인공지능(AI) 디지털교과서를 활용한 교실의 변화를 이끄는 데 집중할 뜻을 밝혔다. 국어 교과와 기술·가정(실과) 교과는 적용 교과에서 제외하고, 사회·과학 교과는 오는 2027년부터 적용할 방침이다. 국정도서로 개발하는 특수교육 기본교육과정의 경우 국어와 수학 교과는 초·중·고까지 개발하고, 생활영어와 정보통신활용 교과 역시 적용 교과에서 제외하기로 했다.
이와 연계해 부산교육청은 내년 3월 인공지능(AI) 디지털교과서의 원활한 도입을 위한 인프라 구축, 디지털 기반 수업 혁신을 위한 교원 역량 강화, 공감대 형성 및 디지털 역기능 예방 교육 등을 촘촘하게 준비하고 있다. 먼저 인공지능(AI) 디지털교과서를 학교 현장에서 원활히 운영할 수 있도록 학교의 디지털 기반 시설(인프라)을 확충하고 있다. 올해 7월부터 전체 학교 대상으로 학교의 디바이스와 네트워크를 점검·개선하고 있으며, 내년 2월까지 작업을 마무리할 예정이다.
초등학교 3학년 대상 디바이스 보급을 12월까지 완료해, 내년 인공지능(AI) 디지털교과서 도입 학년에 1인 1디바이스 환경 조성을 마칠 계획이다. 특히 학교의 인프라 관리 부담을 줄이기 위해 디지털 튜터와 테크센터도 운영할 예정이다. 디지털 기반 수업 혁신 교원 역량을 강화하기 위해 강사 양성(538명)과 원격직무연수 콘텐츠 개발(5종)·보급에도 주력했다.
교원 연수는 10월부터 전체 초등학교 교원, 중등 영어·수학·정보 담당 교원, 그 외 교과 담당 교사를 대상으로 운영 중이다. 학교로 찾아가는 컨설팅을 통해 교과별 맞춤 디지털 도구 활용, 학생 디지털 리터러시 교육 등 학교 맞춤형 종합 솔루션을 지원하고 있다.
인공지능(AI) 디지털교과서의 도입과정에서 교사·학부모 등 현장 의견을 청취하고, 공감대를 형성하기 위해 지난 5월과 10월 2차례에 걸쳐 관련 수업 설명회도 개최했다. 정보통신윤리 자료 개발·보급과 찾아가는 정보통신윤리 교육극을 통해 인공지능(AI) 디지털교과서 도입에 따른 우려의 목소리에도 귀 기울이는 등 디지털 역기능 예방 교육에도 힘쓰고 있다.
하윤수 부산광역시교육감은 “인공지능(AI) 디지털교과서는 학생 맞춤형 학습을 실현하고 디지털 대전환 시대에 창의적인 미래 인재를 양성하는 중요한 도구로서, 사교육비 경감·학력 신장·공교육 경쟁력 제고 등에 큰 도움이 될 것”이라며 “깊이 있는 학습이 교실 현장에서 실현될 수 있도록 지속적이고 체계적인 지원에 우리 교육청이 앞장서겠다”고 말했다.
한편, 인공지능(AI) 디지털교과서는 학생들의 쉬운 개념 이해와 교사들의 데이터 기반 깊이 있는 학생 학습 상태 이해를 돕기 위한 것이다. 이를 통해 맞춤형 지도와 효율적인 학습 지원이 가능해 질 것으로 기대된다. 다양한 디지털 콘텐츠를 활용해 학생들이 스스로 탐구하고 활발히 토론하는 등 창의·주도적 학습 설계에도 도움이 될 전망이다.
이혜림 부산/경남 기자 ilyo33@ilyo.co.kr
